जी०एफ० काॅलेज मे चल रहें शोषण से परेशान होकर छात्र ने की आत्महत्या की कोशिश

एम. ए. हक 
उत्तर प्रदेश; जीएफ कॉलेज में छात्रों के शोषण और जबरन अवैध वसूली के आरोपों के बीच छात्र ने की आत्महत्या की कोशिश की जीएफ कॉलेज में छात्रों के शोषण, अवैध वसूली और दुर्व्यवहार की चल रही गाथा के बीच, एक दिल दहला देने वाली घटना सामने आई जब छात्र भरत राणा ने हताशा भरी हरकत की और कॉलेज के विशाल परिसर के भीतर एक पानी की टंकी पर चढ़ गया। आत्महत्या के कगार पर पहुंचा दिया. जीएफ कॉलेज पर विवाद का साया मंडरा रहा है, जिससे शिक्षण स्थल के रूप में इसकी प्रतिष्ठा पर असर पड़ रहा है। जीएफ कॉलेज के छात्रों के लिए दैनिक जीवन लगातार शोषण, वित्तीय जबरन वसूली और भावनात्मक पीड़ा से खराब हो गया है। ऐसी परिस्थितियों ने निराशा का माहौल पैदा कर दिया है, जिससे छात्र किनारे पर धकेल दिए गए हैं। कई लोगों ने जिले के प्रशासनिक अधिकारियों को उनके साथ होने वाली अवैध वसूली और अभद्रता की रिपोर्ट करके उनकी दुर्दशा की ओर ध्यान दिलाने की कोशिश की है, लेकिन उनकी दलीलों को अनसुना कर दिया गया, परिणाम स्वरूप कोई कार्यवाही नहीं की गई इसके अलावा, जीएफ कॉलेज के भीतर कुछ शिक्षकों के परेशान करने वाले व्यवहार ने स्थिति को और भी खराब कर दिया है। शिक्षकों द्वारा छात्रों के साथ टकराव की घटनाएं चिंताजनक रूप से आम हो गई हैं। संस्थान के भीतर के विषाक्त माहौल ने भरत राणा जैसे छात्रों को अभद्रता, शोषण और अवैध वसूली के निरंतर बोझ से जूझने पर मजबूर कर दिया है। इन्हीं असहनीय परिस्थितियों के कारण उसे पीड़ा से बचने के लिए पानी की टंकी पर चढ़ना पड़ा स्थानीय अधिकारियों और जिला प्रशासन पर अब जीएफ कॉलेज और उसके कर्मचारियों के खिलाफ आरोपों की जांच करने का दबाव बढ़ रहा है। भरत राणा का मामला शैक्षणिक संस्थान के भीतर न्याय और सुधार के लिए एक रैली बिंदु बन गया है, क्योंकि छात्र, अभिभावक और कार्यकर्ता कॉलेज में शिक्षा प्राप्त करने वालों के लिए जवाबदेही और बेहतर स्थितियों की मांग करने के लिए एकजुट हो रहे हैं।
 राणा से जुड़ा दुखद प्रकरण जीएफ कॉलेज की गंभीर स्थिति की गवाही देता है। इसने छात्रों के कल्याण की रक्षा के लिए हस्तक्षेप की तत्काल आवश्यकता को सामने ला दिया है। कॉलेज के प्रशासन, स्थानीय अधिकारियों और पूरे जिले को अब संस्थान के भीतर शोषण और दुर्व्यवहार के गंभीर मुद्दे का सामना करना होगा। भरत राणा की हृदय-विदारक हताशा भरी हरकत को बदलाव के लिए उत्प्रेरक के रूप में काम करना चाहिए, जिससे गहन जांच और सुधारों को बढ़ावा मिले ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि किसी भी छात्र को फिर से इस तरह के चरम पर धकेला न जाए।

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